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芝士城稳中求变,深度探索少儿教育综合体OMO教育理念-成都少儿素质教育-少儿艺术素质教育-芝士城家庭教育综合体

2020-09-09

2020年的开端并不美好,突如其来的疫情打破了所有行业的既定规划,尤其对教育行业来说,无数培训机构长达半年来的坚守最终换来的可能是倒闭关门。此时,突破壁垒、创新求变才是教育机构维稳发展的不二法门。

 

2020年是芝士城少儿教育综合体突破自我的关键之年,芝士城全体教职员工在困难中寻求机遇,致力于为广大信任我们的家长和学员打造全新的一站式家庭·教育指导服务,寻求教育体系再升级。芝士城始终秉承“教育领创未来”的社会责任感,践行“把优秀的教育资源带到青少年身边”的教育使命,不断探索全球领先的教育理念,力求成为青少儿教育综合体中的领创者和佼佼者。



刚过去的8月,芝士城在“关于深度探索教育综合体OMO教育理念座谈会”上,邀请了来自北京、上海、杭州、广州等地的20多位教育专家与芝士城共同探讨教育OMO理念和经验,会上的氛围和谐欢快。

 

面对疫情期间的挑战,芝士城负责人杨川先生从教学质量、技术平台等方面分享了经验。疫情期间,针对教培机构不许开门营业的政策,芝士城迅速转变教育模式,实施“线下转线上”的教育战略。这样的应急转变,让芝士城在其他教育机构不知所措的时候,迅速打通线上获客渠道,不断收获新客源。此外,芝士城还增加了线上直播等课程,引导家长和孩子线上互动,增加了用户粘性。

 

正是疫情期间的线上转变,让芝士城明白了“传统教育模式不变不通”的道理。但完善的OMO模式并非一朝一夕就可以完成的,还需要长期实践和创新。


 


在关于“OMO教育理念座谈会”上,芝士城的高层领导和应邀前来的各专家还探讨了线上平台的选择重点,包括平台的稳定性、师生互动以及客户维护等。在这点上,芝士城是底气十足的,可以完全依托自身APP开展线上教育。早在年前,芝士城耗时近两年、耗费近百万的线上APP已经正式上线,APP涵盖客户、教培机构、老师三个不同角色的转换,能同时满足不同端口的用户需求,实用便捷。当然,APP上除了有教研团队研发的适用课程外,还有最新教学MV、课堂圈等内容,每一个功能都站在用户角度考虑,旨在给孩子和家长带去全新的学习娱乐体验感。

 

最后,座谈会在各教育专家和芝士城高层领导的合影留念中圆满结束。但这并不意味芝士城的OMO教育理念已经完全成熟。芝士城的OMO教育模式还需要在总结座谈会各专家的意见和建议之后,在实践中摸索出一条适合芝士城发展的道路。

 

芝士城作为一家专注0~12岁青少年全方位发展的一站式家庭·教育综合体,本次座谈会有助于寻求更多突破,向更美好的教育前景迈进。芝士城也期待更多优质少儿教育机构与我们携手共进,合力打造符合当代青少儿的综合教学课程和成长项目。